conceptos para el marco teorico

1. la educacion musical como desarrollo de la experiencia del sujeto.

Que espera usted formar musicalmente en la experiencia del espectador / estudiante / participante / según sea el caso en su proyceto?

r/ Se espera la aceptacion personal de una propuesta interpretativa musical desarrollada desde parametros propios. La sensibilizacion y la apreciacion de un discurso musical que a su vez tiene una finalidad de caracter social. Lograr una respuesta positiva de un medio de transmision tal vez poco frecuentado por los espectadores. Unificar de manera agradable un espacio o ambito musical para bien de los espectadores.

2. El concepto de individualidad y colectividad desde la educacion musical.

Como el proyecto permite a espectador / estudiante / participante / transitar auto percepción como individuo a sujeto que participa e interactúa con los otros y por lo tanto puede intuir que los otros son como el, en su extensión sensible.

r/Cada espectador recibe la informacion desde su individualidad, la transforma hacia su experiencia personal y sus vivencias, pero un elemento de suma importancia en este contexto es la unificacion de experiencia a la que es posible llegar mediante un discurso musical valido y de calidad, lograr atraer de manera sensible y entablar una conversacion entre el espectador y el interprete.

3. En su proyecto, cuales de las siguientes dimensiones conceptuales en educación tienen más incidencia: la cognitiva, la estética, la práctica.

En mi proyecto el concepto que tiene mas incidencia es el estetico, (sin dejar a un lado la practica que es la causa para llevarlo a cabo) debido a que el interprete se enfrenta de manera directa a la busqueda de expresiones que alimenten el discurso, con el objeto de entablar una comunicacion viable y entendible entre el medio de transmision y el espectador.

4. Identificar los limites del proyecto

Mi proyecto se llevara a cabo en algun espacio musical apropiado para lograr con exito la realizacion de los objetivos. Los limites del proyecto son lograr la respuesta esperada y el apoyo por parte de los organizadores y demas contribuyentes, y lograr de igual forma la institucionalizacion de un recital anual de diversa indole musical, para el apoyo de proyectos sociales futuros.

preguntas sobre el proyecto

1. Que parametros se deben llevar a cabo para lograr la institucionalizacion de un recital anual de diferente indole para beneficio de una entidad sin animo de lucro reconocida?

2.Como se logra el apoyo y el respaldo de la comunidad para llevar a cabo un proceso estetico valido?

preguntas sesion 21 de agosto

Textos de Klaus y Klafki
1. Cuales fueron los primeros elementos conceptuales trabajados por los griegos respecto al concepto de formacion?
2. De que periodo es mas fuerte la imagen de formacion como imagen fiel y viva de la musica? que papel jugo en ese contexto la musica? recurre a los conocimientos de historia de dicho periodo.
3. En que consiste el proceso de secularizacion y como sucede este en la musica?
4. Cuales considera usted son las teorias contemporaneas de formacion mas relevantes en pedagogia? Cuales considera mas importante para la formacion musical?
5. Infiera usted algunos conceptos de formacion musical importantes en la discusion contemporanea que pueda relacionar con su proyecto.



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